2017年4月12日付

誤植報告

2面「新実践コミュニケーション改革」欄 27行目から誤：大学の授業でも教えすぎえると生徒から苦情が出る。正：大学の授業でも教えすぎてると生徒から苦情が出る。 ※もしくは「教えすぎている」か。いずれにしても「情報量が多すぎると脳が処理しきれなくなる」ことを伝える事例としては分かりにくい印象。
報告者：不明